천지창조 교회학교 아동부·중고등부 공과 PPT 무료 다운로드 (창세기 1:1~2:3) · 오리진 바이블 #1

오리진 바이블 안내

오리진 바이블(Origin Bible)은 캄보디아에서 사역하는 미션 제대로의 성경교육 브랜드입니다. 성경 이야기를 어린이·청소년의 언어로 다시 만나도록, 애니메이션 영상과 수업 자료(PPT·교사용 스크립트)를 무료로 나눕니다.

저작권 안내

영상·PPT·교사용 스크립트의 저작권은 미션 제대로에 있습니다. 교회·교회학교·선교 현장에서 비영리 교육 목적으로 자유롭게 사용·복사·공유하실 수 있으며, 현장에 맞게 편집해 사용하셔도 됩니다. 상업적 판매·유료 배포는 허용되지 않습니다. 사용 시 ‘오리진 바이블’을 출처로 밝혀 주시기 바랍니다.

라이선스: CC BY-NC 4.0

문의: joypej@gmail.com


자료 구성
🎬
영상
약 8분 분량의 애니메이션으로 이야기 전체를 먼저 살펴봅니다.
📊
PPT 슬라이드
성경공부용 슬라이드입니다. PPT·PDF 파일로 제공하며, 교회학교 아동부와 중고등부에서 쓸 수 있도록 2가지 버전으로 각각 제작했습니다.
📝
교사용 스크립트
PPT를 활용해 성경공부를 진행할 때 교사에게 도움이 되는 자료를 담았습니다. 성경공부 가이드, 슬라이드별 해설과 참고 자료 등 필요한 내용을 모두 담았습니다.

오리진 바이블 유튜브 채널에서 더 많은 성경 이야기 영상을 보실 수 있습니다.

영상
자료 받는 방법 3단계 안내, 내려받기 버튼과 파란 다운로드 버튼과 무시하고 다운로드 버튼을 차례로 누르는 그림
그림과 같은 순서를 글로 한 번 더 적어 드릴게요.
1
이 글 아래쪽의 「내려받기」 버튼을 누르세요.
구글 드라이브 화면이 새 창으로 열립니다.
2
파란색 ⬇ 다운로드 버튼을 누르세요.
「파일을 미리 볼 수 없습니다」라는 글이 보여도 괜찮습니다. 파일이 커서 화면에 바로 보여 주지 못한다는 뜻이에요.
3
「바이러스가 있는지 검사할 수 없습니다」라는 안내가 나오면 무시하고 다운로드 를 누르세요.
🙂 걱정하지 않으셔도 됩니다. 이 안내는 파일에 문제가 있다는 뜻이 아니에요. PPT 파일은 그림이 많아 100MB가 넘는데, 구글은 이렇게 큰 파일을 자동으로 검사하지 못해서 늘 이 안내를 띄웁니다. 오리진 바이블이 직접 만들어 올린 파일이니 안심하고 받으세요.
💡 받은 파일은 컴퓨터의 「다운로드」 폴더에 저장됩니다.
💡 PPT는 용량이 커서 받는 데 시간이 걸릴 수 있어요. 휴대폰이라면 와이파이에서 받으시길 권합니다.
💡 PDF는 보통 이 안내 없이 바로 받아집니다.

이번 회차에서 다루는 것

창세기 1장 1절부터 2장 3절까지, 하나님이 세상을 지으신 엿새와 일곱째 날을 다룹니다. 창조의 순서를 외우는 시간이 아니라 「나는 왜 소중한가」에 근거를 주는 시간입니다.

초등부가 가지고 가는 한 문장은 「하나님이 너를 직접 만드셨어. 그것도 가장 잘 만드셨어」입니다. 「직접」은 우연이 아니라는 뜻이고, 「가장 잘」은 대충이 아니라는 뜻입니다. 중고등부는 「너는 우연이 아니라 하나님이 직접 설계한 걸작이다」로 갑니다. 초등부가 아이의 채점자를 바꾸는 시간이라면, 중고등부는 그 확신에 근거를 대 주는 시간입니다.

수업은 이렇게 흘러갑니다

초등부 27장 · 약 40분
출발 → 퀴즈 → 쉼 → 핵심 → 숨겨진 보물 → 정리 → 마무리

중고등부 21장 · 약 60분
질문 → 본문 → 현실 → 소그룹 나눔 → 결론

같은 본문이지만 두 판은 구성 이름부터 다릅니다. 초등부는 퀴즈를 문제와 정답 두 장으로 나눠 놀이처럼 끌고 가고, 중고등부는 히브리어 낱말과 본문 구조를 직접 다룹니다. 두 판 모두 전환점 한 장을 지정해 두었습니다. 초등부는 18번, 중고등부는 19번이고, 교사용 스크립트는 그 자리에서 목소리를 낮추고 속도를 늦추라고 적어 두었습니다.

교사가 미리 알아 두면 좋은 것

바라(창조하다)
창조를 뜻하는 형태로 쓰일 때 이 낱말의 주어는 성경에서 언제나 하나님입니다. 다만 같은 어근이 다른 형태로 쓰이면 「개간하다, 베어 내다」가 되고 그때는 사람이 주어입니다. 교실에서는 이 단서까지 함께 말해 주시는 편이 안전합니다.

토브 · 토브 메오드(좋았더라)
「좋았더라」가 여섯 번, 31절의 「심히 좋았더라」까지 합해 일곱 번입니다. 마지막 한 번이 사람이 지어진 뒤에 왔습니다. 다만 「심히 좋았더라는 사람한테만 하신 말」이라고 가르치지 않습니다. 지으신 모든 것을 두고 하신 말씀인데, 그 말씀이 놓인 자리가 여섯째 날 끝입니다.

첼렘(형상)
낱말의 뜻은 「세워 둔 상」입니다. 「다스림의 대리 표지」라는 설명은 고대 근동의 왕권 관행을 배경에 놓고 읽을 때 나오는 해석이고, 교사용 스크립트는 본문과 해석을 칸을 나눠 구분해 두었습니다.

스크립트가 「하지 말라」고 적어 둔 것
6일 만에 생겼다고 과학이 증명한다 · 하나님도 피곤해서 쉬셨다 · 형상은 얼굴이 닮았다는 뜻이다 · 다른 창조 신화는 틀렸고 성경만 맞다.

아이들이 자주 묻는 것

진짜 6일 만에 만들었어요? · 공룡은 어디 있어요?
성경에 나오지 않습니다. 모른다고 답해도 됩니다.

하나님은 누가 만들었어요?
처음부터 계셨습니다. 아이가 더 파고들면 답을 더 내놓기보다 「선생님도 그게 제일 신기해」라고 함께 놀라 주라고 안내합니다.

그럼 사람이 동물보다 잘난 거예요?
잘났다가 아니라 맡은 것이 있다는 뜻입니다. 형상은 특권이 아니라 책임입니다.

진화는 그럼 틀린 거예요?
오늘 본문이 답하는 질문이 아닙니다. 중고등부 스크립트는 이 질문을 본문으로 되돌리는 길을 따로 적어 두었습니다.

아동부(초등부) 자료

초등부 눈높이에 맞춘 ‘탐험대’ 구성의 수업용 슬라이드입니다. (미리보기)

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PPT를 활용해 성경공부를 진행할 때 교사에게 도움이 되는 자료를 담았습니다. 성경공부 가이드, 슬라이드별 해설과 참고 자료 등 필요한 내용을 모두 담았습니다. (미리보기)

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중고등부 자료

청소년 눈높이에 맞춘 수업용 슬라이드입니다. (미리보기)

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토론과 적용까지 이끄는 교사용 스크립트입니다. (미리보기)

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오리진 바이블 영상으로 보기
성경 이야기 애니메이션과 창작 찬양을 유튜브에서 무료로 보실 수 있습니다.

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